Études et diagnostics

Études et diagnostics

Vous trouverez dans cette section des documents publiés par Compétence Culture (CQRHC avant 2014) ou des organismes partenaires, classés selon un ordre alphabétique.

Le bouton « télécharger » indique que le document est téléchargeable. Le bouton « Consulter le site Web » vous mène au site du partenaire qui détient le document sous forme imprimée ou électronique. Vous pourrez alors faire une recherche ou communiquer avec l’organisme pour vérifier la disponibilité du document.

Les publications se rapportant à des secteurs disciplinaires particuliers se retrouvent également dans la page du secteur concerné dans le sous-menu Boîte à outils.

Étude des enjeux et des besoins de formation de la chaine Théâtre

Produite par Compétence Culture, réalisée par Alia Conseil, novembre 2022, 146 pages.

Cette étude vise à identifier les besoins de développement des compétences pour les métiers, professions ou fonctions spécifiques de la chaîne Théâtre.

Elle permet de de mieux cibler les interventions de formation pour des métiers spécifiques et ainsi développer une offre de formation encore plus pertinente, d’identifier et mieux comprendre les changements et les enjeux affectant les métiers concernés, par exemple l’impact du numérique et du multidisciplinaire et de faire travailler davantage en complémentarité les associations et regroupements par l’identification de points communs et la planification d’une offre diversifiée et transversale.

Diagnostic sur les enjeux en ressources humaines du secteur culturel - Rapport final du sondage et des groupes de discussion réalisés en mars et avril 2022

Produite par Compétence Culture, réalisée par Dynamo, septembre 2022, 117  pages.

Réalisée par Dynamo dans le cadre de Culture en action, cette étude présente les résultats d’un sondage auquel ont participé plus de 500 personnes et présente les propos recueillis lors de 12 groupes de discussion. L’étude permet de poser un regard analytique sur les quatre thématiques de Culture en action : Formation et développement des compétences, Filet social, Conditions de travail et Inclusion et diversité.

Étude des enjeux et des besoins de formation de la chaîne Humour

Produite par le Compétence Culture, réalisée par Alia Conseil, août 2022, 143 pages.
Première étude de ce type pour la chaîne Humour, cette étude identifie les enjeux et les besoins de formation pour l’ensemble des métiers de l’humour, tant pour les interprètes, les créatrices et créateurs, les formatrices et formateurs, ainsi que pour les travailleuses et travailleurs culturels. 

Elle permet de de mieux cibler les interventions de formation pour des métiers spécifiques et ainsi développer une offre de formation encore plus pertinente, d’identifier et mieux comprendre les changements affectant les métiers, par exemple l’impact du numérique et du multidisciplinaire, de faire travailler davantage en complémentarité les associations et regroupements par l’identification de points communs et la planification d’une offre diversifiée.

Analyse de la contribution économique de la culture, de l’impact de la pandémie et des mesures de soutien

Produite par Compétence Culture, réalisée par AppEco inc., mai 2022, 90 pages.

Réalisée dans le cadre du Grand atelier printanier de Culture en action, Projet destiné à trouver des solutions aux enjeux auxquels fait face la main-d’oeuvre du secteur culturel au Québec,  cette étude se penche sur la contribution économique de la culture, de l’impact de la pandémie et des mesures de soutien.
L’analyse fait ressortir l’apport indéniable de la culture sur l’économie québécoise, mais aussi la précarité à laquelle les travailleurs du milieu doivent faire face:  une plus grande fréquence de travail atypique, de travail autonome, d’heures supplémentaires non rémunérées, etc. Cette situation a été aggravée par la période de pandémie tout juste résorbée et une grande préoccupation demeure quant à l’avenir du secteur culturel, malgré le fait que certaines mesures aient été reconduites jusqu’en 2023. Une réflexion se doit d’avoir lieu quant au futur de ces mesures à long terme et au filet social offert à la main-d’œuvre culturelle.

Faits saillants de l'enquête sur la rémunération globale dans les librairies indépendantes au Québec

Produite par l’association des libraires du Québec avec le soutien financier de : Fonds de développement et de reconnaissance des compétences de la main-d’oeuvre (FDRCMO) Société de développement des entreprises culturelles (SODEC) Compétence Culture , réalisée par Solertia, Firme-conseil RH inc, février 2022.

La situation particulière du métier de libraire a amené l’ALQ à s’interroger et à épauler les libraires du Québec en regard de leurs conditions d’emploi. Le métier de libraire, bien qu’il s’inscrive dans le secteur des commerces de détail, est tout à fait singulier ; les libraires ne sont pas de simples vendeurs. La librairie en tant que commerce se situe à la croisée du commerce et de la culture et il en est de même pour le métier de libraire. Les salarié.e.s en librairie, souvent hautement scolarisé.e.s, bénéficient généralement d’un salaire et d’avantages sociaux à hauteur des autres commerces de détail québécois. L’enquête salariale de l’ALQ avait donc pour but de brosser un portrait de la rémunération dans l’industrie afin de mieux outiller les gestionnaires, mais aussi de permettre une meilleure compréhension des défis en matière de rémunération qu’amène la singularité du métier de libraire.

Pour Consulter l’enquête dans son entièreté, communiquer avec Victor Caron-Veilleux, responsable du projet à l’ALQ.

Impacts de la pandémie sur certains métiers de gestion

Produite par Compétence Culture, réalisée par Geraldine Dallaire, mars 2021, 52 pages.

Réalisée sur la base de groupes de discussion réunis virtuellement en février dernier, cette étude qualitative vise à améliorer notre compréhension des impacts de la pandémie sur les postes de gestion ayant été identifiés comme sous tension. Les résultats font ressortir une perception de disparité et d’iniquité importantes ainsi que le besoin de revoir certaines pratiques et conditions de travail. Elle permet également d’identifier des besoins de rehaussement des compétences ainsi que et surtout les grandes préoccupations qui habitent plusieurs intervenant.e.s du secteur culturel, notamment en ce qui concerne la relance, les risques de pertes d’expertise ou encore des enjeux de rareté de main-d’œuvre. La dernière partie de l’étude expose quelques pistes de solution.

Analyse des enjeux de la main-d'oeuvre au sein des organisations artistiques et culturelles au Québec

Produite par Compétence Culture, réalisée par le groupe Conseil-Solertia, mars 2021, 64 pages.

Première étude de type « Gestion prévisionnelle de la main-d’œuvre » dans le secteur culturel au Québec, elle vise principalement à documenter la rareté de main-d’œuvre ainsi que les enjeux d’attraction et de rétention pour des postes de gestion. Les données ayant été collectées avant la pandémie, certains résultats présentés dans cette étude demeurent pertinents, particulièrement en contexte de reprise des activités.

Étude des enjeux et des besoins de formation - Chaîne Musique

Produite par Compétence Culture, réalisée par la firme Alia Conseil, juin 2020, 164 pages.

Dans le but de répondre à sa mission de soutien au développement professionnel, Compétence Culture s’est engagée dans la réalisation d’une étude visant à identifier les besoins de développement des compétences pour les métiers, professions ou fonctions de la Chaîne Musique.

Sur la base des statistiques disponibles, il est estimé que la Chaîne Musique regroupe près de
16 900 travailleurs. Il est à noter que ces statistiques regroupent également des personnes œuvrant au sein d’autres chaînes que celle de la musique. La Chaîne Musique inclut une grande variété de métiers, professions ou fonctions : interprètes, créateurs(trices), métiers liés à la production, aux concerts et aux spectacles, métiers liés à la sonorisation, métiers liés à l’édition et à l’enregistrement sonore : métiers liés à la représentation, la promotion et la commercialisation, métiers liés à la gestion et métiers liés à la formation.

Étude des besoins de formation continue - Chaîne Danse

Produite par Compétence Culture, réalisée par Daigle/Serre, 2020, 154 pages.

Cette étude identifie les enjeux et les besoins de formation pour l’ensemble des métiers de la danse, tant pour les interprètes, les danseuses et danseurs, les chorégraphes et pour les travailleuses et travailleurs culturels. Elle met en lumière entre autres la grande pluralité des métiers, des types et des contextes de pratique et pose une réflexion sur des métiers en situation de rareté ainsi que sur ceux en émergence.

Étude triennale des besoins de formation continue dans le secteur de l'audiovisuel 2017-2020

Produite par L’inis, réalisée par la firme RH Conseil, 310 pages.

Cette étude triennale 2017-2020 identifie les enjeux et les besoins de formation professionnelle pour l’ensemble des travailleurs du secteur de l’audiovisuel.

Résumé de l’étude (28 pages) : http://www.inis.qc.ca/uploads/Doc_Livret_etude_2017-2020_vf02.pdf

Analyse des besoins en formation continue pour les auteurs de chansons et les compositeurs

par la Société professionnelle des auteurs et des compositeurs du Québec (SPACQ), novembre 2007, 76 pages.

L’étude repose sur un sondage administré auprès de 231 créateurs, deux groupes de discussions et une consultation plus ciblée auprès de 10 personnes expérimentées du milieu pour connaître leur intérêt à agir comme experts en tant que formateurs, consultants ou conférenciers.

Développement de publics, mise en marché et diffusion de la danse

par Myriam Grondin pour le Regroupement québécois de la danse, février 1999, 50 pages.

Cette étude a permis de réaliser le transfert du Diagnostic actif des pratiques de mise en marché du théâtre au Québec au secteur de la danse et de dégager certaines pistes de travail au chapitre du développement de publics et de la mise en marché et de la diffusion.

Développement sectoriel et besoins de formation en métiers d'art

par DIDACTION pour le Conseil des métiers d’art du Québec (CMAQ), juin 2000, 44 pages et annexe.

Cette analyse de besoins identifie les points où le soutien de la formation et du perfectionnement est requis pour permettre le développement anticipé. Elle a aussi comme mandat d’examiner spécifiquement les besoins de niveau stratégique, non couverts par l’offre de formation actuelle du CMAQ.

Diagnostic des ressources humaines du secteur culturel au Québec 2018-2021

par Compétence Culture, juin 2018, 317 pages.

Ce Diagnostic existe grâce au partage des connaissances des associations et regroupements nationaux et régionaux avec Compétence Culture. Il s’appuie sur quatre démarches ayant fait appel à divers spécialistes et aux membres de Compétence Culture :

• Le dénombrement des emplois du secteur culturel;
• La structuration du secteur;
• Les défis RH et les enjeux de développement des compétences;
• L’inventaire des formations menant à un diplôme.

La réalisation de cette publication a été rendue possible grâce au financement de la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT).

Sommaire du Diagnostic des ressources humaines du secteur culturel au Québec 2018-2021
Étude sur la situation des interprètes en danse

par Le Groupe DBSF pour le Regroupement québécois de la danse, octobre 2002, 44 pages.

Cette étude vise principalement à recueillir de l’information permettant de dresser un portrait des conditions de travail, des conditions de survie et des conditions d’entraînement des interprètes en danse.

Faits saillants. Enquête de rémunération du personnel salarié du secteur culturel au Québec

par Denis Chênevert pour le CQRHC, février 2006, 5 pages.

Le document décrit le contexte de l’enquête et la répartition des répondants selon les sous-secteurs et le budget annuel de fonctionnement. Il énonce les principaux constats sans divulguer le détail de l’information qui demeure exclusive aux répondants.

Les métiers d’art liés au bâtiment. Étude de référence sur les métiers et la formation

par DIDACTION pour le CQRHC et le Conseil des métiers d’art du Québec (CMAQ), 2010, 137 pages.

L’étude de référence a servi à documenter l’activité socioéconomique et professionnelle de neuf métiers d’art liés au bâtiment. Elle a dégagé les besoins de formation visant à pérenniser, développer l’expertise et répondre aux besoins de main-d’œuvre dans le domaine. Elle a formulé des constats et des avis, aussi bien de contenu que de nature organisationnelle, permettant d’orienter un plan d’action opérationnel.

Les métiers d’art liés au bâtiment : Sommaire de l’Étude de référence sur les métiers et la formation

par DIDACTION pour le CQRHC et le Conseil des métiers d’art du Québec (CMAQ), 2010, 5 pages.

Sommaire de l’étude de référence ayant servi à documenter l’activité socioéconomique et professionnelle de neuf métiers d’art liés au bâtiment. Elle a dégagé les besoins de formation visant à pérenniser, développer l’expertise et répondre aux besoins de main-d’œuvre dans le domaine. Elle a formulé des constats et des avis, aussi bien de contenu que de nature organisationnelle, permettant d’orienter un plan d’action opérationnel.

Outiller la relève artistique montréalaise. Résultats du sondage sur l'offre de services actuelle et les priorités de développement pour la relève artistique montréalaise
Parti pris pour la relève artistique montréalaise
Patrimoine culturel. Portrait transsectoriel. Étude de besoins de formation
Portrait de l'enseignement de la danse au Québec

par Le Groupe DBSF, pour le Regroupement québécois de la danse, automne 2002, 41 pages.

Cette étude a pour but de couvrir l’ensemble des milieux de travail des enseignants et des enseignantes en danse au Québec. Elle permet de cerner la dynamique des organisations et de la main-d’œuvre dans l’enseignement de la danse au Québec.

Production cinématographique et audiovisuelle (18 fonctions de travail). Étude préliminaire sur les besoins en main-d'oeuvre

par la Société Éduconseil inc. pour le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport et le ministère de la Culture et des Communications, 2005, 208 pages

Cette étude a pour but de donner une vision d’ensemble de l’industrie de la production cinématographique et audiovisuelle au Québec et de dresser un portrait des besoins quantitatifs et qualitatifs de la main-d’oeuvre de l’industrie afin d’assurer une offre de formation conforme aux besoins du marché du travail.

Production d’événements culturels. Étude des besoins en formation artistique

par Le Groupe DBSF pour le CQRHC, le ministère de l’Éducation et le ministère de la Culture et des Communications, 2003, 58 pages.

Cette étude présente les différentes fonctions de travail liées à la production d’événements culturels et propose sept grandes catégories de fonctions de travail selon la nature des responsabilités assumées. Elle permet de connaître la structure de l’industrie dans laquelle s’insèrent ces professions de même que sur le profil professionnel exigé. Elle fournit également un portrait de la formation au collégial et à l’université et établit l’adéquation entre les besoins du marché du travail et l’offre de formation dans ce domaine tout en proposant des pistes d’intervention.

Production scénique. Conception, gestion et techniques de scène. Étude de besoins de formation
Production scénique. Conception, gestion et techniques de scène. Fiches des professions
Rapport d'analyse de besoins de formation continue des auteurs de la radio, télévision et cinéma
Rapport Global - Étude sur la rémunération des travailleurs culturels au sein des organismes artistiques et culturels québécois
Représentation d’artistes. Agentes, agents, gérantes, gérants. Étude de besoins en formation artistique
Résultat d’une étude diagnostique sur les ressources humaines du secteur du disque et du spectacle au Québec et sur les besoins des entreprises de ce secteur en matière de professionnalisation
Stage Production. Design, Management and Staging and Rigging. Occupational profiles
Le théâtre : services de consultation et de perfectionnement relatifs à la mise en marché, au développement de public et à la diffusion
Le théâtre : une passion à partager. Diagnostic actif des pratiques de mise en marché du théâtre au Québec
Le théâtre. Étude des besoins en formation dans les domaines de la promotion, de la mise en marché et du développement de public
Transition de carrière en culture. Bilan du projet pilote 2009
Vers une approche globale du soutien à la création d'emploi et l'implantation d'une culture de la formation continue dans le secteur culturel
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